SENAI: Escola do futuro e inovação tecnológica

Abrindo o encontro, Juliana Gavini, líder do Instituto SESI/SENAI de Tecnologias Educacionais, apresentou as iniciativas do SENAI voltadas à construção da escola do futuro, integrando inovação, tecnologia e metodologias ativas. Juliana destacou o papel da IA como um instrumento de transformação educacional e empresarial, capaz de potencializar a aprendizagem e apoiar docentes no planejamento de aulas, projetos e currículos. Ela apresentou o case “Nai”, assistente virtual do SENAI que atua como apoio à aprendizagem e à gestão escolar, oferecendo experiências personalizadas a alunos e professores. Juliana também apresentou programas como o “Docentes Early Adopters”, que incentiva professores a testarem tecnologias emergentes em sala de aula, e a Aliança Educacional, que conecta startups e instituições de ensino em projetos de inovação aberta. “A IA deve servir para empoderar o docente e transformar a educação, sem perder o olhar ético e humano”, afirmou.

Jovens Gênios: Aprender com propósito

Na sequência, Giselle Dutra, professora e gestora educacional na Jovens Gênios, apresentou o case “Aprender com Propósito: como a IA aproxima a escola do mundo real”. A plataforma da startup utiliza algoritmos de IA para personalizar trilhas de aprendizagem, identificar lacunas de conhecimento e oferecer feedbacks adaptativos, tornando o processo educativo mais dinâmico e humanizado. Giselle destacou que o uso da IA deve estar aliado à intencionalidade pedagógica e às metodologias ativas, promovendo engajamento, protagonismo docente e aprendizagem significativa. “A tecnologia faz o trabalho dos dados, mas o professor

faz o trabalho da inspiração. A IA é o motor, as metodologias ativas são o caminho, e o professor é o coração da aprendizagem”, sintetizou.

Senac RN: IA centrada no ser humano

Encerrando a live, Priscilla Carla Silveira Menezes, doutora em Educação e gerente de Qualidade e Inovação do Senac RN, compartilhou os resultados de uma série de projetos-piloto com assistentes de ensino baseados em IA desenvolvidos desde 2023. Os experimentos incluíram soluções para planejamento docente, apoio à inclusão, ensino de idiomas e empregabilidade. Priscilla apresentou ainda uma metodologia de implementação responsável de IA na educação, com sete etapas: da definição da intencionalidade pedagógica ao monitoramento ético e contínuo das aplicações. “A IA deve potencializar o ser humano, não substituí-lo. O foco deve estar na aprendizagem significativa e no desenvolvimento de competências, sem perder o vínculo humano que sustenta a educação”, ressaltou.

Mensagem final: tecnologia a serviço do humano

O episódio destacou que a IA e as metodologias ativas se complementam: enquanto a inteligência artificial amplia as possibilidades de personalização, as metodologias ativas garantem o protagonismo e o sentido humano da aprendizagem. As falas das convidadas reforçaram que educar com IA é educar com propósito, equilibrando inovação tecnológica, ética e sensibilidade docente.

A gravação completa está disponível no Saber Senac.