Melhores Práticas Docentes: Células 3D Acessíveis – Inclusão e Tecnologia na Aprendizagem de Ciências (DR Pernambuco
Como parte da premiação Melhores Práticas Docentes, o Senac está compartilhando uma série de vídeos que valorizam experiências pedagógicas de destaque em todo o país. São 18 relatos de professores que mostram, na prática, como a inovação, a criatividade e a inclusão estão transformando a aprendizagem e fortalecendo o papel docente na educação profissional.
Entre essas experiências, está a prática “Células 3D Acessíveis: Inovação, Criatividade e Inclusão no Mediotec”, apresentada pela docente Micaelle Gomes, do Senac Pernambuco, com colaboração da docente Letícia Pereira. Em seu relato, a professora destaca como o projeto buscou tornar o estudo da citologia, um conteúdo complexo e muitas vezes abstrato, mais acessível, concreto e significativo para os alunos do primeiro ano do Mediotec.
A proposta desafiou os estudantes a criarem modelos de células em 3D, físicos ou digitais, com foco em acessibilidade para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Para isso, as turmas utilizaram diferentes recursos e plataformas, como Blender, Tinkercad e Minecraft Education, integrando conhecimentos dos cursos de Desenvolvimento de Sistemas, Jogos Digitais e Logística.
A Inteligência Artificial também esteve presente durante todo o processo. As docentes utilizaram ChatGPT e Gemini para planejar adaptações acessíveis, como audiodescrição, contrastes de cor, texturas e até dublagem em Libras. onde os estudantes recorreram às ferramentas de IA para aprimorar seus modelos e torná-los mais inclusivos.
A prática reforça o compromisso do Senac em formar profissionais sensíveis à diversidade, capazes de aplicar tecnologias digitais com intencionalidade pedagógica e atentos aos princípios de educação inclusiva. Ao unir ciência, acessibilidade e inovação, o projeto ampliou a compreensão dos alunos sobre o papel social da tecnologia e transformou um conteúdo desafiador em uma experiência rica e colaborativa.
Assista ao vídeo completo e conheça a prática apresentada pela Docente Micaelle Gomes do Senac Pernambuco no Especial Melhores Práticas Docentes.
